Objetivo del curso
Identificar los principios y conceptos igualdad, justicia, libertad, ley, involucrados en el ejercicio de la ciudadanÃa. Identificar los marcos normativos los derechos nacionales e internacionales involucrados en el ejercicio de la ciudadanÃa. Aplicar dichos principios y conceptos igualdad, justicia, libertad, ley y los marcos normativos nacionales e internacionales al análisis de problemas actuales.
Destinatarios
▪ Graduados/titulados en Magisterio que deseen obtener puntos en su baremo para el acceso a una plaza pública mediante concurso-oposición.
▪ Maestros y profesores que desempeñan sus funciones en centros públicos, privados y/o privados concertados.
▪ Graduados universitarios que decidan encaminar su especialización profesional en el campo de la educación.
▪ Profesionales del ámbito educativo tanto público como privado que deseen reciclarse o especializarse.
â–ª Alumnos de grado que deseen especializarse en educación en valores y ciudadanÃa ligada a la educación.
▪ Interesados en la temática y quienes tengan el objetivo de actualizar conocimientos.
PROGRAMA ACADÉMICO
- ¿Por qué es necesaria la clasificación de los derechos humanos?
- Algunas clasificaciones sobre los derechos humanos.
- El problema de la fundamentación que influye en los derechos humanos.