Objetivo del curso
Reflexionar acerca del alcance e importancia de la interculturalidad, de las prácticas áulicas que contribuyen a ella, y de su labor en la promoción y la defensa de las múltiples identidades a favor de sus respectivos poseedores.
Destinatarios
▪ Graduados/titulados en Magisterio que deseen obtener puntos en su baremo para el acceso a una plaza pública mediante concurso-oposición.
▪ Maestros y profesores que desempeñan sus funciones en centros públicos, privados y/o privados concertados.
▪ Graduados universitarios que decidan encaminar su especialización profesional en el campo de la educación.
▪ Profesionales del ámbito educativo tanto público como privado que deseen reciclarse o especializarse.
â–ª Alumnos de grado que deseen especializarse en nuevas tecnologÃas ligadas a la educación.
▪ Interesados en la temática y quienes tengan el objetivo de actualizar conocimientos.
PROGRAMA ACADÉMICO
- Educación y cultura
- La cultura y las culturas
- El nuevo escenario para la tarea educativa
- Retomar algunos conceptos: Cultura, identidades, estereotipos y racismo o xenofobia
- Integración e interculturalidad
- Criterios pedagógicos para el desarrollo de la interculturalidad
- Multiculturalismo y reconstrucción social: el sentido común
- Competencias interculturales
- De la exploración de los papeles comunitarios y societarios a las prácticas y saberes locales