Objetivo del curso
Identificar los postulados básicos de la educación intercultural, tomando como base el acercamiento terminológico del mismo. Diferenciar los principios que sustentan el nuevo paradigma sobre el que se construye la educación intercultural.
Destinatarios
▪ Graduados/titulados en Magisterio que deseen obtener puntos en su baremo para el acceso a una plaza pública mediante concurso-oposición.
▪ Maestros y profesores que desempeñan sus funciones en centros públicos, privados y/o privados concertados.
▪ Graduados universitarios que decidan encaminar su especialización profesional en el campo de la educación.
▪ Profesionales del ámbito educativo tanto público como privado que deseen reciclarse o especializarse.
▪ Alumnos de grado que deseen especializarse en diversidad e interculturalidad ligadas a la educación.
▪ Interesados en la temática y quienes tengan el objetivo de actualizar conocimientos.
PROGRAMA ACADÉMICO
- 1. Interculturalidad como concepto
- 2. Interculturalidad en el ámbito educativo
- 3. Propósitos de la educación intercultural
- 4. La escuela como espacio de relaciones interculturales
- 5. El rol docente en la educación intercultural
- 6. El trabajo grupal
- Rol docente en el trabajo grupal
- 7. El currÃculum y la diversidad cultural
- 8. Organizar la enseñanza
- Lengua
- Matemáticas
- Ciencias Sociales
- Ciencias Naturales